La alfabetización en Nicaragua
Juan B. Arrien, Ph.D.
This paper was commissioned by the Education for All Global Monitoring Report as background
information to assist in drafting the 2006 report. It has not been edited by the team. The views and
opinions expressed in this paper are those of the author(s) and should not be attributed to the EFA
Global Monitoring Report or to UNESCO. The papers can be cited with the following reference:
“Paper commissioned for the EFA Global Monitoring Report 2006, Literacy for Life”. For further
information, please contact efareport@unesco.org
"La acción educativa es progresiva, se centra en un territorio y una vez declarado libre de
analfabetismo (menos del 5% de analfabetismo) y haber adquirido conocimientos y competencias
en alguna de las tres líneas señaladas se va a otro territorio que haya solicitado y puesto interés por
alfabetizarse y educarse." 17
5.2.18
Suscribirse a:
Entradas (Atom)